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CAFÉ CON PIQUETE

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LA “NUEVA NORMALIDAD”, UNA RELATIVA INTERPRETACIÓN

La “nueva normalidad” se concibe según del cristal con el que se mire.

Para unos, se trata de restricciones equívocas que ponen en riesgo la economía familiar.

Para otros, por fortuna la mayoría, se trata de una neo-cultura de prevención que debe ser tomada en cuenta con responsabilidad, “porque el Covid-19 llegó para quedarse”, como aseguró una voz autorizada.

Pero el pasado lunes, la reactivación parcial de la economía representó para numerosos leoneses el banderazo de salida del confinamiento. Muchos estaban hartos de permanecer en casa.

Así, “la nueva normalidad” inició en León entre confusión y olvido de las elementales reglas de sana distancia: los cuenta-habientes abarrotaron los bancos, los pasajeros atestaron camiones urbanos, los consultorios familiares del IMSS estuvieron “a reventar”, los espacios comerciales volvieron a la rutina…

Muchas fueron las facetas que vivieron los leoneses en esta semana como parte de la nueva era, no post covid, sino en plena cumbre de contagios.

Otras personas permanecen en casa, sobre todo estudiantes, adultos mayores, mujeres embarazadas y con riesgos de comorbilidad.

Se trata de un sector vulnerable que, dentro de la “nueva normalidad”, la obligada prevención será cosa de todos los días, la realidad.

De aquí la diversidad de reacciones de parte de los leoneses que intentan regresar a la actividad económica entre las recomendaciones oficiales, pero a la vez, presionados por la necesidad de trabajar.

Por eso se vivió una semana inédita, propia de una película de ciencia ficción, entre cubre bocas, termómetros, distancias obligadas, lavado de manos, arcos sanitizantes…

¿Una nueva cultura de vida?

Y, ¿DÓNDE ESTÁ EL CITY MÁNAGER DE LEÓN?

El título es apantallador: City mánager.

Se trata de una figura de “gerente de la ciudad” o, sencillamente, administrador de los servicios municipales.

Aquí en León, el 12 de agosto del año pasado, hace casi diez meses, Arturo Durán Miranda (exsecretario de Obras Públicas) recibió el nombramiento y, desde entonces, administra la ciudad.

El día de su presentación, el alcalde Héctor López Santillana justificó que León está creciendo a pasos agigantados y requiere de la administración especializada y profesional de sus servicios.

El cargo no es honorífico, forma parte del gabinete de la Presidencia Municipal bajo la denominación oficial de: “Titular de la Unidad de Administración de Servicios Municipales”.

El caso es que, entre la cortinilla de humo de la emergencia de salud, Arturo y su séquito parecen escondidos tras la humareda, sin aportar informes de logros y pendientes en su quehacer municipal.

Hace unas semanas, la bancada de oposición solicitó la comparecencia de Durán Miranda ante el Ayuntamiento, pero, luego, entre sesiones virtuales y la atención a temas prioritarios de salud, el asunto quedó en “stand by”.

En este contexto, el perfil de Durán Miranda por supuesto que no está en “tela de juicio”, dada su capacidad y experiencia demostrada como secretario de Obra Pública, así como su entereza profesional y calidad humana.

Lo que sí deja visos de incertidumbre es que, a casi diez meses de su nombramiento y del “bombo y platillo” como emergió en León a figura del city mánager, no hay un informe de resultados.

Entre la cortina de humo que envuelve el tema del coronavirus a la opinión, sería conveniente asomarse a lo hecho y dejado de hacer en la administración de servicios de la ciudad.

¿O, no, boss?

CONCLUYEN CLASES EN LÍNEA, FIN AL MELODRAMA FAMILIAR

Ayer concluyeron las clases en línea, por fin.

Exhaustos de la pantalla electrónica, alumnos y papás de niños de primaria vuelven a respirar profundo tras casi dos meses de clases “on line”.

Durante este periodo los alumnos atendieron su ciclo escolar, y los papás entendieron que no tenían “de otra”, más que entrarle junto a sus hijos a las condiciones virtuales.

En estos dos meses hubo casos de alumnos que, de un día para otro, mejoraron sus características académicas, lo cual es factible por la condición “on line”, pero que inspiró suspicacias sobre la figura de los papás como hacedores de “la tarea”.

Los maestros, otrora capaces de reconocer un trabajo con la sola letra de sus alumnos, fueron receptores de trabajos académicos sin la posibilidad de comprobar su autenticidad.

Con todo y las vicisitudes que representó la inesperada dependencia de la electrónica, finalmente papás y alumnos celebran la conclusión del ciclo.

¿Habrá exámenes? ¿Habrá reprobados? ¿Habrá repetición de año? Son preguntas que dejan sus respuestas al aire por parte de la Secretaría de Educación.

En este escenario, surge otro “pandemia”, la de aquellos alumnos que ni siquiera disponen de un dispositivo electrónico para enlazar una clase virtual, una cruda realidad entre la pandemia por Covid-19.

Son dos meses de aprendizaje de métodos virtuales, pero que serán definitivos para enfrentar la nueva normalidad escolar a partir del próximo ciclo escolar. El vaticinio revela que, muy pronto, los edificios de escuelas con salones, pasillos y canchas deportivas, serán sólo un bonito recuerdo.

Pero por ahora terminaron clases con otra gran interrogante: ¿qué harán en casa millares de niños durante “vacaciones”?

Se escribirá la crónica de otro capítulo para este “melodrama”.

LA BICICLETA, EL TRANSPORTE ALTERNATIVO IDEAL

Los protocolos de prevención de salud traen consigo nuevos escenarios.

Algunos inverosímiles como la sana distancia que, al igual que el virus, llegó para quedarse. O la extinción presencial de reuniones para dar paso a encuentros en plataformas virtuales.

En este contexto, la bicicleta, el milenario sistema de transporte, tiene la gran oportunidad de expandirse para sustituir a los vehículos de combustión interna que sólo serían permisibles para viajes foráneos.

Un prospectivo escenario visualiza que, la gente saldrá en bicicleta a trabajar, regresará a casa en bicicleta, saldrá de compras en bicicleta y hasta los destinos de esparcimiento serán en bicicleta.

La prospectiva no suena descabellada si se toma en cuenta las condiciones de la nueva normalidad, que exige la sana distancia y, a bordo del camión, o de un automóvil, es imposible.

León está preparado para ofrecer su circuito de ciclovías y detonar la cultura, ya arraigada de manera generacional, de este sistema de transporte práctico, económico y saludable.

Así, el escenario a corto plazo proyecta el uso masivo de la bici, no sólo en León, sino en las ciudades de todo el mundo.

Bien harían las autoridades municipales de atender un plan en prospectiva y capitalizar las exigencias de hoy con acciones de impulso a este medio de transporte de pedal.

Nos vamos y nos vemos en bici.

EL GOL, EL ERROR, LA FIGURA Y EL OSO

A continuación el retrato de la semana expresado en términos de futbol.

EL GOL: El anotado por la Secretaría de Educación para terminar “de tajo” el ciclo escolar. Ayer concluyeron las clases virtuales que representaron para maestros y alumnos todo un dolor de cabeza. ¿Cómo serán los exámenes?

EL ERROR: Se anunció un semáforo para el regreso de varios giros económicos a partir del primero de junio, lo cual derivó que, desde el pasado lunes, la gente volviera a salir a la calle en pleno “pico” de contagios.

LA FIGURA: La bicicleta, que, entre los efectos colaterales de la emergencia de salud, surge como el medio ideal de transporte del futuro. León sería un ejemplo de planeación de este concepto de movilidad, ¿se capitalizará a favor?

EL OSO: De la Secretaría de Educación Federal que carece de solidez para medir el avance académico del ciclo lectivo que incluyó dos meses “on line”. La emergencia de salud proyectó la debilidad del sector educativo para garantizar clases virtuales.

Y EL PIQUETE PARA EL CAFÉ

* Van las siguientes coloquiales frases con mucha sabiduría popular.- Tómelo con buen humor.

* Eres mi mejor amigo, siempre te ayudaré cuando caigas, pero primero terminaré de reír.

* Fácil, ya no se me olvida mi contraseña, porque la cambié a la palabra: “Incorrecta”, así cuando se me olvida, la misma computadora me dice: “Su contraseña es incorrecta”.

* Lo dijo un niño escolar: “que las matemáticas resuelvan sus propios problemas, ya me cansé de resolvérselos”.

* Fórmula para que los adolescentes bajen a comer: Apaga el internet.

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