El titular de la SEG, Jorge Enrique Hernández Meza, junto con los representantes de unos 250 alumnos de la ENOG entablaron un diálogo abierto y atento para poder destrabar el conflicto iniciado el pasado lunes cerca de las 7:00 de la mañana.
Entre los acuerdos destacan: emprender acciones para mejorar la organización interna, así como el desarrollo académico y la seguridad de todos los integrantes de la comunidad escolar.
También los relativos a reorganizar el área de docencia con base en la normatividad, la disponibilidad del personal y de esa forma poder mejorar la atención y los canales de comunicación, entre las partes.
Así como gestionar y dar seguimiento a las jornadas de observación y práctica, el fortalecimiento de la formación para maestros, además de la contratación de personal médico, de enfermería y un especialista en psicología.
Los acuerdos incluyen la contratación de una persona que esté de manera permanente en el principal acceso a la ENOG y revisar las normas que regulan el Servicio Social para definir las modalidades y espacios en donde se puede llevar a cabo.
Otros de los aspectos acordados se refieren a la seguridad fuera de la institución, buscar apoyo para los estudiantes que participan en actividades culturales y deportivas.
Se atendió el tema de los casos de presuntos violencia escolar y hostigamiento contra los alumnos, donde se acordó dar seguimiento a estos casos y la creación de una comisión interna para el tratamiento de estas denuncias.
Las autoridades acordaron poner a disposición de la comunidad estudiantil, los servicios de ‘Aprende a Convivir’ con los teléfonos 800 991 12 13 y 473 735 1054 y el derecho a un seguro estudiantil.
Para el funcionario, el acuerdo logrado representa un alto valor, debido a que permitirá que la institución vuelva a tener mejores escenarios de convivencia para el adecuado desarrollo académico de quienes en un futuro ejercerán la función docente.
Explicó que tanto los directivos de los diversos planteles educativos, así como los maestros deben dialogar y mostrar voluntad para escuchar a los estudiantes, para de esa forma poder resolver la problemática que se presenta.
