Hasta 4 años de rezago académico fue lo que la pandemia dejó en alumnos de educación básica.
Este retraso recrudece más en jóvenes que vivieron durante la pandemia el primero de primaria, que es el momento donde se aprenden elementos básicos para leer y escribir correctamente, así como contar números y que ahora ya son estudiantes de tercer grado de primaria y no están logrando los retos de estos aprendizajes básicos.
Así lo expuso el especialista en temas académicos Héctor Barrera, quien recordó que de por sí previo a la pandemia ya tenían problemas de rezago, mudar el modelo educativo a distancia causó mucho más esta afectación.
Esto al grado de que hoy día 3 de cada 10 alumnos de sexto de primaria y 4 de cada 10 alumnos de secundaria tienen complicaciones para realizar operaciones matemáticas en la entidad.
Héctor Barrera consideró que el mayor riesgo es que este rezago ‘se deje pasar’ y el programa educativo siga avanzando; situación que se agravará aún más si se implementa un nuevo modelo educativo.
«En algún momento esta generación va a enfrentarse a un reto muy importante, el reto que tiene que ver con la toma de decisiones de su carrera profesional; esto sumado al avance tecnológico que la propia pandemia provocó».
El especialista también expuso que la tecnología se aceleró y ahora el reto es que las carreras alcancen a la tecnología.
En esta generación, en algún momento los estudiantes y su rezago tendrán un gran impacto cuando enfrenten esta situación, por lo que ahora todos los esfuerzos deben ir enfocados a que los alumnos ‘aprendan a aprender’ y tengan las bases para poder rescatar y poner en práctica conocimientos que tal vez no recibieron en su momento.
