Esto durante los últimos 15 meses que ha transcurrido de la contingencia sanitaria por la Covid-19, según información oficial que compartió el delegado de la Secretaría de Educación de Guanajuato en León, Fernando Trujillo Jiménez, en entrevista con este diario.
“De lo que es el proceso de inscripción traemos un registro de 4 mil 500 alumnos aproximadamente de todos los niveles educativos (que se mudaron de una escuela privada a pública)”.
Para el delegado este número de alumnos que se cambiaron de escuela no es tan alto como personalmente lo esperaba luego de la crisis sanitaria, social y hasta económica que la pandemia de la Covid-19 causó a varias familias leonesas.
Eso considerando además que en León hay cerca de 317 mil alumnos. “Esperaba que pudiese ser más alto”, comentó.
Al ser cuestionado si las escuelas públicas cuentan con la capacidad para registrar y brindar el derecho de educación a estos alumnos que se han cambiado, el delegado expuso que sí, pues el sistema público de educación se vería sobresaturado.
Los motivos de esta migración de estudiantes regularmente se relacionan con aspectos económicos.
Sin embargo en ocasiones hay más que eso, pues por ejemplo Trujillo Jiménez relató el caso desafortunado de un menor que hizo una solicitud para ingresar a primero de primaria a una escuela pública, que venía de un instituto privado en donde recientemente fallecieron sus papás.
Las calificaciones curriculares no serán la única manera en la que se evaluará a los alumnos este ciclo escolar, pues los docentes y autoridades educativas deben de comprender también las diversas situaciones por las que atraviesan los menores.
“Nuestra responsabilidad es tenderles la mano, ayudarlos a que superen esos momentos y que no podemos precisamente eximirnos estrictamente a la parte curricular, también tenemos que entender las circunstancias que viven los infantes y tenemos que ayudarlos a que superen sus momentos”, sentenció así el delegado de Educación.
