Saraí Núñez Cerón, subsecretaria de Atención a Pueblos y Comunidades Indígenas y Personas Afromexicanas del Gobierno del Estado, señaló que hasta las 12 de la noche de este domingo 15 de febrero, se cierra la convocatoria para que los niños guanajuatenses participen en el certamen “Guardianes de la Palabra y la Historia”, mismo que es parte de la conmemoración del Día Internacional de la Lengua Materna en Guanajuato.
Nuñez Cerón señaló que la importancia de celebrar a nuestras lenguas maternas o lenguas indígenas es porque éstas permanecen vivas.
“No son cosa del pasado, están vivas. Son parte de quiénes somos. En Guanajuato tenemos lenguas como el Úza’ y el Hñöhñö que representan historia, raíces y orgullo”, aseguró.
Destacó que celebrar este día, con una semana de actividades en todo el estado, pero principalmente en las 13 ciudades donde existen comunidades de pueblos originarios, es decirle al mundo entero que nuestras comunidades indígenas no solo forman parte de nuestra historia, sino también de nuestro presente y nuestro futuro.
“Es reconocer que cada lengua guarda una manera única de ver y entender el mundo”, acotó.
Dijo que este evento conmemorativo será muy simbólico y emotivo ya que vamos a escuchar el Himno Nacional en lengua indígena, también el Himno del Estado, habrá muestras culturales y se premiará a niñas y niños que participaron en el concurso “Guardianes de la Palabra y la Historia”.
“Además, lo más importante es que se firmará un compromiso entre el Gobierno del Estado y los municipios para trabajar juntos en un plan que fortalezca y revitalice las lenguas indígenas. Es decir, no solo se trata de celebrar, sino de actuar”, aseguró.
Recalcó que con esta conmemoración se quiere compartir el mensaje de que cuando una lengua se pierde, se pierde una parte de nuestra historia.
“Pero cuando la cuidamos, cuando la enseñamos a las nuevas generaciones, estamos fortaleciendo nuestra identidad”, complementó.
Aseguró que el mensaje es muy claro: nuestras lenguas indígenas son patrimonio vivo de Guanajuato y merecen respeto, orgullo y apoyo. La diversidad nos enriquece, y proteger nuestras lenguas es responsabilidad de todas y todos.
Insistió en que es importante que las niñas y los niños participen en este concurso porque ellos son el presente y el futuro de Guanajuato.
“Cuando escriben un cuento sobre las lenguas indígenas, ayudan a que no se olviden. Así cuidan nuestra historia y nuestras raíces”, aseguró.
Subrayó que cuando una lengua indígena deja de hablarse se pierde una parte de nuestra identidad ya que cada lengua tiene historias, conocimientos y formas especiales de ver el mundo. Si desaparece, también desaparece esa riqueza cultural.
Insistió en que este concurso también es un tema de derechos humanos porque todas las personas tienen derecho a su identidad, a su cultura y a hablar su lengua y que respetar las lenguas indígenas es respetar a las personas y su historia.
A los niños les pidió que escriban con el corazón, que se sientan orgullosos de sus raíces y que no tengan miedo de imaginar.
“Sus palabras pueden convertirse en un libro y ayudar a que nuestras lenguas sigan vivas”, destacó ya que se elegirá de entre los ganadores algunos de los cuentos para formar parte de este texto que el gobierno del estado promoverá.
INFORMACIÓN DE LA CONVOCATORIA
Dependencias convocantes: Secretaría de Derechos Humanos y Secretaría de Educación de Guanajuato
Fecha límite de recepción: 15 de febrero de 2026
Premiación: 21 de febrero de 2026, en el marco del Día Internacional de la Lengua Materna.
El concurso está dirigido a estudiantes de 3°, 4°, 5° y 6° de primaria de escuelas públicas.
El objetivo es que, mediante su imaginación y creatividad, las niñas y los niños ayuden a preservar las lenguas originarias como el Hñöhñö (otomí) y el Úza’ (chichimeca jonaz), así como las tradiciones y formas de vida de los pueblos indígenas.
