El compromiso y la dedicación de las maestras guanajuatenses en las aulas fueron reconocidos a nivel nacional e internacional.
Gracias a su liderazgo, innovación pedagógica y resultados sobresalientes en la alfabetización temprana, docentes de Guanajuato se hicieron acreedoras a una distinción otorgada por la UNESCO en México, la Fundación Instituto Natura y la Fundación SM.
El reconocimiento fue entregado en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL), uno de los eventos más importantes para los lectores en el país, fue en el encuentro “México Aprende Leyendo”, en donde al menos 11 secretarías de educación de distintos estados refrendaron su voluntad de fortalecer la lectura desde los primeros grados de primaria.
Guanajuato presentó los avances de la estrategia Leer a Tiempo y, además, fueron reconocidas dos docentes guanajuatenses cuyos trabajos en el aula han logrado resultados significativos en la alfabetización de niñas y niños.
La maestra Viviana Ledezma González, de la escuela “Leyes de Reforma” en la comunidad San Rafael de Horta, municipio de Abasolo, fue distinguida por su trayectoria, por la aplicación consistente de evaluaciones y por el uso de estrategias creativas y recursos didácticos que fortalecen la lectura y escritura de sus estudiantes.
También fue reconocida la maestra Gabriela Ramírez Rosas, de la escuela “Antonio Caso”, ubicada en La Calera, Salvatierra, quien ha mostrado resultados destacados en la implementación de la estrategia PAF. Con proyectos como el Tipi Lector, fue señalado como un ejemplo de vinculación comunitaria en favor de la lectura.
Como beneficio de esta distinción, las dos docentes fueron becadas para participar en el Encuentro de Promotores de Lectura, realizado los días 1, 2 y 3 de diciembre, y recibieron un vale para la adquisición de libros dentro de la FIL.
Sin duda, el talento humano y el compromiso de las y los docentes guanajuatenses continúan siendo un pilar fundamental para garantizar que niñas y niños aprendan a leer y escribir a tiempo.
