Además, en el país por seguridad epidemiológica las entidades en semáforo verde e incluso amarillo serían las únicas en posibilidades de retornar a las aulas, y actualmente Guanajuato sigue en semáforo rojo.
Al respecto algunos expertos en salud han hecho diversas recomendaciones para este regreso a clases.
El especialista en Medicina Interna e Infectología y director del Hospital Regional de Alta Especialidad del Bajío, Juan Luis Mosqueda Gómez, a través de sus redes sociales escribió que no se puede pensar en regresar a las escuelas igual que antes y serán indispensables diversos cambios.
Para ello será necesario diseñar estrategias para tratar de anular principalmente 2 mecanismos de transmisión: gotas grandes y aerosoles.
Sobre la transmisión por contacto señaló que es prácticamente irrelevante para SARS-CoV-2.
Para tratar de anular la transmisión de la Covid-19 por gotas grandes todos los alumnos deberán estar con cubrebocas y asegurar distancia entre ellos, aunque esto implique dividir grupos.
Por otro lado, para evitar transmisión por aerosoles mismos que se acumulan en los espacios cerrados y poco ventilados y que incluso pueden llegar más lejos, porque se acumulan en el ambiente será indispensable abrir y ventilar suficientemente las aulas.
Para determinar que un aula esté adecuadamente ventilada recomendó medir niveles de dióxido de carbono y hacer una especie de ensayos en todas las escuelas, cada aula, con el número de niños que habría, todos con cubrebocas y teniendo clase.
El nivel de dióxido de carbono en un espacio abierto es como de 450 ppm y se incrementa en espacios cerrados, para considerar que un interior está bien ventilado no debe subir de 700-750 ppm, sin embargo hay quien dice que podemos aceptar hasta 1000 ppm.
A su opinión lo mejor es mantener dióxido de carbono en el aula en menos de 750 ppm, limitando el número de niños, abriendo puertas y ventanas, incluso haciendo más ventanas si es necesario o realizando clases cortas con periodos de receso entre ellas para ventilar.
