El municipio de León es el que más retos tiene en cuanto a una abolición del rezago educativo en el estado.
Así lo expresó la directora general del Inaeba, Esther Medina Rivero, ya que León tiene más población y más rezago educativo en comparación con los otros 45 municipios del estado.
Para este 2019 el Inaeba tiene la meta final de regularizar a 58 mil 874 ciudadanos de todo el estado.
“Hay mucho por hacer” expresó, sin embargo también dijo que en cuanto a la brecha digital que existe el municipio, capital mundial de la piel y el calzado, es el lugar en donde existen más oportunidades de interactuar con nuevas tecnologías, una computadora, internet; en donde las personas puedan estudiar y presentar sus exámenes en línea.
En este sentido de la tecnología, señaló que no existe una meta numérica digital, ya que no existe un registro de cuántas personas no tienen acceso a medios de comunicación, pues hoy en día una persona que tiene acceso a incluso un teléfono inteligente ya no es considerada como alguien que ya no vive en condiciones de rezago digital.
Es complicado definir una meta numérica debido a eso, pero lo que sí, es que ellos como instituto se percatan de que algún guanajuatense no ha tenido oportunidad de acceder a estas tecnologías, el Inaeba interviene directamente con formas didácticas móviles y por medio de sus 115 centros comunitarios digitales para acercarlos a las TIC’s y así disminuir la brecha.
CIERRAN REZAGO DIGITAL
Ellos tienen una meta en la que desean que de 100 personas al menos 20 accedan a sus mecanismos, ya que están trabajando en vinculación a la agenda digital que presentó el Gobierno del Estado y están vinculando acciones para que se acrescente ese objetivo y esa meta.
La directora mencionó que justamente cuando una persona ya tiene ese acceso a las tecnologías, por medio de exámenes, certificación digital, o cursos computacionales finalmente se está cerrando el rezago digital que tiene el estado, pues expresó que “hoy requerimos personas con más competencia, pero sobre todo en el tema digital”.
Así pues aclaró que la función principal del Inaeba no es disminuir la brecha digital completa, aunque sí contribuyen debido a que, si están haciendo una regularización educativa, también hacen una digital a través de los medios de comunicación tecnológicos.
