“¡Adiós, maestro!”, le grita una mujer a Juan Vicente Herrera Torres y, aunque no la reconoce de entrada, regresa el saludo. Así es todo el día para él. Ha dado clase a muchísima gente.
Así respira aún el respeto que inspiraban los maestros antes. Él es tal vez de la última generación de maestros de la tradición, “ahora no es lo mismo el respeto”, dice a pesar de que cuando va por la calle lo saludan, y “yo pregunto, que, de cuál escuela, quién eres, recordando la época que estuvieron con nosotros; no es que no los quiera saludar, sino saber de cuándo y dónde nos conocemos”, dice el maestro Juan Vicente, “son muestras de respeto que le dan hacia uno”.
Juan Vicente Herrera dejó la secretaría del Sindicato de Maestros desde el 19 de enero pasado en manos de la maestra Hermelinda Rodríguez Hernández y sigue activo en la delegación de maestros jubilados que atiende a San Francisco y Purísima.
“Es muy diferente la educación a nuestra época, hice una carrera de 40 años ejerciendo el magisterio y terminé el 16 de abril 2005. Lógicamente hay muchos cambios para bien en el uso de la tecnología, que es muy productivo para los niños, que desarrollen mejor sus capacidades mentales y para resolver sus problemas”.
-¿Y para peor, maestro?
“Para mal en cuanto que no se involucra el padre de familia o, cuando lo hace, es para criticar la labor del maestro, los maestros ahora no pueden exigir mucho a los niños, los padres los sobreprotegen”.
POCAS FACULTADES
Guadalupe Santillán Huerta, directora de Educación municipal, coincide con el maestro jubilado en que el maestro ha perdido lo que ella llama “libertades” y pide que los padres de familia sean más conscientes.
“Necesitamos más apoyo de padres de familia, pero en cuanto a libertades con el maestro”.
Criticó que, incluso la Secretaría de Educación ha endurecido las limitantes bajo la presión de los padres de familia en un tema de libertades malentendidas.
“Los valores se aprenden en casa y los padres nos deben dar el cimiento a los maestros, pero luego la libertad de actuar”.
Ella quisiera que en la escuela el maestro pueda tener facultad de exigir al niño que cumpla responsabilidades, pero aceptó que no se tiene y se limita al maestro a impartir lo que sabe.
Dice estar de acuerdo en que temas sensibles como la seguridad pública, parten de la educación que se da dentro de las casa.
“Estoy de acuerdo, porque en realidad los hijos son muchas veces lo que nosotros queremos que sean y si no le pongo atención, si no estoy al pendiente de él, evito las amistades, las juntas de la escuela, ahí viene el problema, viene de raíz de familia”.
La directora recomienda que los padres de familia hagan estas sencillas tareas: Exigirle al niño la tarea, que llegue puntual, que porte el uniforme, que tenga los útiles escolares completos.
Que la revisión de mochila que se haga en casa, que se revise antes de que llegue a la escuela que lleve todo lo que necesita, y lo que no necesita lo quite. Todos los días.
