La Secretaría de Educación de Guanajuato informó que la directora de la Telesecundaria Federal No. 17 del turno vespertino fue “separada de su cargo”.
Esto, luego de las denuncias de los alumnos y padres de familia por presuntos abusos y violencia psicológica por parte de ella, tal como este diario lo dio a conocer en su edición pasada.
La SEG Delegación de León informó que, con fecha 9 de febrero, inició una investigación sobre los hechos denunciados por madres y padres de familia por posibles malos tratos en esta Telesecundaria del municipio de León.
Como medida precautoria, el 10 de febrero, la trabajadora señalada fue separada de su cargo, tal como lo establece el Protocolo marcado en la Ley de Convivencia para una Vida Libre de Violencia en el Entorno Escolar para el Estado de Guanajuato y sus Municipios.
De acuerdo con lo relatado por padres de familia y alumnos que convocaron, fue desde septiembre del año pasado cuando dieron inicio los presuntos abusos de carácter emocional y psicológico.
Lamentaron, y con molestia de por medio, que supuestamente hubo insultos, amenazas y hasta castigos en contra de los alumnos, como dejarlos sin recreo, no permitirles tener clases de educación física y hasta hablarles de forma intimidante y amenazante.
Incluso algunos de los alumnos mencionaron que ya no quieren asistir a la escuela porque tienen miedo de las represalias; también expusieron situaciones como la condicionante del pants a cambio de la cuota ‘voluntaria’ de recuperación.
La Delegación Regional de Educación ofreció el servicio de atención psicológica y proceso de acompañamiento emocional a las partes involucradas, asimismo se dio vista a la Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes, para las actuaciones correspondientes.
De manera paralela, la SEG abrió el procedimiento disciplinario laboral para el deslinde o fincamiento de responsabilidades.
La SEG reiteró su compromiso de actuar de manera contundente y con cero tolerancia a cualquier hecho que atente a la integridad de las y los estudiantes, en apego a los Derechos Humanos de la comunidad escolar.
