Después del primer mes de regreso a clases presenciales, la Secretaría de Educación del Estado de Guanajuato ha adaptado y modificado sus métodos de enseñanza, entre los que destacan el uso de plataformas y la autogestión del estudiante dentro de su casa. Esta práctica ha sido el hallazgo más importante: trabajar de forma autogestiva. Así lo señaló Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato.
Lo que los maestros más valoran es que ahora se puede atender de manera más personalizada, ahora que los grupos se han dividido. Por otro lado, en relación al regreso a clases de una manera completamente formal:
“Habrá que esperar a que no sólo el semáforo esté en verde y sobre todo el avance de la vacunación, sino que realmente las condiciones epidemiológicas permitan no tener un riesgo mayor. No hay riesgo cero, pero no vamos a arriesgar a nuestros estudiantes y nuestros maestros por tener una prisa mayúscula”, señaló Hernández Meza.
Actualmente, hay escuelas que no están en condiciones de regresar debido a su infraestructura y podría estar cercanas al 3 o 4 por ciento, de los que el 12% es virtual; un porcentaje es virtual porque así lo decidió. También está la situación de las escuelas inundadas y las 600 escuelas que fueron vandalizadas. Hay 50 que requirieron un trabajo mayor de nivel básico que aún no han regresado de momento.
Respecto a si la vacunación en menores de edad es una condición para el formal regreso a clases, Hernández Meza informó que será el Sector Salud quien lo determine, pero es de gran importancia que se consideren a los niños y jóvenes en los procesos de vacunación. También se ha ganado mucha confianza entre padres de familia y maestros. Cada semana se anuncian cerca de 70,000 nuevos alumnos que han decidido regresar.
“Además de educar en lo que la curricular manda, estamos educando para llevar a cabo la pandemia”, anunció Hernández.
