Guanajuato, Gto.- La Gobernadora del Estado, Libia Denisse García, autoridades educativas estatales y representantes del rubro de cinco países de América Latina participaron en la Jornada Internacional por Alfabetización y Leer a Tiempo.
Este mecanismo de colaboración en la educación básica tiene como finalidad que los países participantes aprovechen sus experiencias y compartir lo que cada uno de ellos ha realizado para mejorar el proceso formativo y educativo de niñas y niños.
Los países participantes son: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Perú y México, a quienes la mandataria guanajuatense dio la bienvenida y les agradeció su presencia y aporte a esta medida que busca mejorar el proceso de aprendizaje, basado en una mejor lectura.
Libia Denisse García aseguró que la educación y la lectura son dos elementos fundamentales para desarrollar las habilidades de los más pequeños y que se conviertan en las personas que queremos.
“Sin duda, la educación, la lectura son fundamentales para el desarrollo de las habilidades de las personas en que queremos que se conviertan nuestras niñas y niños”, dijo.
Explicó que la etapa que hoy se vive en Guanajuato, México y el resto de las naciones latinoamericanas es totalmente distinta al que nos tocó vivir a las generaciones anteriores y ahora los niños deben entender que lo mejor es la lectura y la escritura.
Nuestros niños deben dejar atrás y superar el uso de las tecnologías y las redes sociales, para encontrar en la lectura y la escritura, otras formas de entender y conocer sus talentos, así como el mundo que los rodea.
La titular del Poder Ejecutivo señaló que si bien, las actuales generaciones son parte de una revolución tecnológica, todos y cada uno de quienes son parte de ellas deben entender que la educación es lo más importante.
Por su parte, el titular de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), Luis Ignacio Sánchez aseguró que la colaboración educativa entre las naciones ha demostrado que se puede avanzar para lograr mejores condiciones.
Apuntó que en Guanajuato se ha avanzado en brindar mejores condiciones al proceso educativo de niñas y niños, pero también se ha buscado el apoyo y respaldo de las experiencias exitosas que se tienen en otras partes del mundo.
Comparten 6 países experiencia educativa
