Tras la propuesta de Morena para reducir de 35 a 25 el número máximo de alumnos por salón, Raúl Espinoza Alonso, secretario general del SNTE Sección 13 advirtió que Guanajuato enfrenta una problemática más compleja: mientras algunas escuelas tienen grupos saturados, otras están perdiendo alumnos de manera acelerada y podrían enfrentar la reubicación de docentes.
El secretario señaló que de los más de 58 mil grupos que existen en Guanajuato, la mitad al menos ya tiene menos de 25 estudiantes, por lo que pidió que la discusión no se limite a establecer un máximo de alumnos, sino que también contemple mecanismos para garantizar la permanencia de maestros en escuelas con baja matrícula.
“En este momento yo no pediría un máximo. En este momento yo pediría un mínimo”, mencionó, además advirtió que su principal preocupación es evitar que maestros sean reubicados de escuelas donde la matrícula está disminuyendo de manera considerable.
Espinoza Alonso detalló que esta situación se presenta principalmente en escuelas rurales de municipios del noreste y sureste del estado, así como en planteles de zonas urbanas, particularmente en los turnos vespertinos del corredor industrial.
Entre los municipios que enfrentan esta problemática mencionó Atarjea, Xichú, Santa Catarina, Doctor Mora, Victoria y San Luis de la Paz, en el norte mientras que en el sureste señaló a Santiago Maravatío, Jerécuaro y Acámbaro.
Indicó que en algunas comunidades existen escuelas donde la matrícula total puede ser menos de 25 estudiantes. En estos planteles, un solo docente puede atender a alumnos de diferentes grados, por lo que consideró necesario garantizar que estos centros educativos cuenten con las condiciones suficientes para ofrecer una educación de calidad.
Por lo que cuestionó bajo estas condiciones que puede hacer un maestro para brindar la misma calidad de la educación cuando tiene seis alumnos de primero, cuatro de segundo, tres de tercero y cuatro de quinto grado.
Compartió que la problemática también se observa en León, donde existen escuelas con grupos de más de 35 estudiantes, pero también planteles con una baja considerable de alumnos.
Como ejemplo mencionó las secundarias técnicas 45 y 50, donde los turnos vespertinos enfrentan dificultades para mantener su matrícula, con grupos de apenas 12 o 13 estudiantes.
De acuerdo con Espinoza Alonso, la disminución de alumnos se registra en al menos 16 municipios, principalmente en comunidades rurales del noreste y sureste, además de planteles ubicados en zonas urbanas donde los turnos vespertinos han perdido estudiantes.
Ante este escenario, consideró necesario que la Secretaría de Educación de Guanajuato realice un análisis particular de cada plantel y no únicamente por municipio, debido a que dentro de una misma localidad pueden existir escuelas con sobrepoblación y otras con una matrícula reducida.
El secretario general del SNTE sostuvo que la propuesta de establecer grupos de máximo 25 alumnos puede contribuir a atender a las escuelas que actualmente tienen salones saturados sin embargo, insistió en que también debe garantizarse la permanencia de los docentes en aquellas escuelas donde la población estudiantil ha disminuido.
“Es importante que se reduzcan los grupos donde hay más de 25 alumnos, pero en este momento, como dirigente sindical, me interesa más que no haya excedentes en los grupos donde se está reduciendo de manera alarmante el número de alumnos”, puntualizó.
El reto, dijo, no es únicamente definir cuántos estudiantes debe haber en un salón, sino encontrar mecanismos que permitan garantizar educación de calidad tanto en escuelas con grupos numerosos como en aquellas donde cada vez hay menos alumnos.
