El Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes del Estado de Guanajuato, llevó a cabo el 3er Encuentro Estatal de Mentoría y Acompañamiento a las Juventudes de Guanajuato 2026, bajo el lema “Juventudes e inclusión: estrategias de acompañamiento ante la diversidad humana”.
Este encuentro reunió a aproximadamente 500 docentes, tutoras, tutores, mentoras y mentores provenientes de 24 municipios.
Todos ellos forman parte de una red que busca fortalecer las herramientas con las que se acompaña a las juventudes dentro y fuera de las aulas, de esta manera la jornada tuvo como sede el Instituto Tecnológico de Roque en Celaya, institución que este año celebra 100 años de historia y que forma parte de la Red Estatal de Mentoría y Acompañamiento desde sus inicios.
Docentes, tutores y mentores participaron en un programa de 7 talleres de capacitación y formación, diseñados para fortalecer sus herramientas y ampliar sus estrategias ante las distintas realidades que viven las juventudes.
Durante el evento, Regina Trujillo, directora del Instituto de las Juventudes hizo mención que acompañar a las juventudes implica mucho más que orientar en momentos académicos, significa convertirse en un espacio seguro para escuchar aquello que muchas veces no se atreven a decir en otros lugares.
La directora destacó que la realidad de las juventudes está cambiando rápidamente y que quienes tienen la responsabilidad de acompañarlas también necesitan actualizarse, comprender sus contextos y aprender nuevas formas de generar confianza.
Aclaró que la tecnología y la inteligencia artificial no sustituyen las acciones que puede realizar una persona como lo es escuchar, conectar, dialogar, proponer y mantener una conexión y enlace mutuo.
La Red Estatal de Mentoría y Acompañamiento a las Juventudes actualmente está integrada por 26 instituciones de educación superior presentes en 24 municipios.
Para el director general del Instituto Tecnológico de Roque, Raúl René Robles Lacayo, la labor de quienes acompañan a las juventudes trasciende el ámbito académico, pues muchas veces el docente o el tutor es el primer contacto al que un joven se acerca cuando enfrenta una dificultad.
