Será la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI) la encargada de investigar el actuar de la directora del CBTIS 225, así como el funcionamiento del plantel.
Así lo explicó Raúl Espinoza Alonso, secretario general de la Sección 13 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), sobre los señalamientos realizados por madres de familia, quienes acusaron que la directora tomó dinero de las aportaciones de los padres para celebrar el Día de las Madres con las docentes, aunque consideró que el señalamiento es “muy superficial”.
“Me parece una acusación muy superficial y la directora tendrá que responder. La dirección de la DGETI, que se encuentra ahí mismo en León, tendrá que investigar”, expresó.
Señaló que, al menos desde su perspectiva, no se trata de una problemática “tan profunda” como para iniciar una investigación mayor contra la directora. Sin embargo, indicó que, en caso de comprobarse el uso indebido del dinero, este tendría que ser repuesto.
“No creo que la directora cometa un error de esa naturaleza y, si acaso lo cometió, obviamente tendrá que recuperar el dinero que se haya gastado”, dijo.
Respecto al caso del maestro que fue arrestado, explicó que el docente había sido separado de grupo por problemas y se le asignaron funciones en la biblioteca.
Agregó que el maestro no atendió la indicación y fue entonces cuando ocurrió la situación en la que presuntamente agredió a una compañera, por lo que directivos solicitaron la intervención de elementos de la Policía.
“En este momento él está libre, pero está separado del servicio y, obviamente, las horas que el maestro tenía frente a grupo no están siendo cubiertas”, comentó.
Salud mental, una problemática en todos los planteles
Sobre los casos de intentos de suicidio dentro del plantel y la detención del maestro, el secretario explicó que será la directora quien deberá solicitar apoyo psicológico para los alumnos, con respaldo de instancias externas que pueden auxiliar a la escuela.
“Por supuesto que un evento donde a un docente se le saca esposado de la escuela es un espectáculo traumático para los alumnos y para todo el personal. Sí es difícil y requiere de un tratamiento específico”, compartió.
Será la directora la responsable de identificar qué alumnos requieren atención y añadió que los docentes pueden apoyar a que la situación traumática sea superada sin generar efectos negativos entre la comunidad estudiantil.
Sobre los intentos de suicidio registrados en el plantel, consideró que estos hechos son reflejo de la descomposición social que enfrentan las familias.
“La escuela hace lo que puede, los maestros tratan de poner todo su empeño, profesionalismo y conocimientos para que los alumnos estén lo mejor posible. Pero definitivamente la salud mental y la estabilidad emocional de los alumnos tiene mucho más que ver con la familia, con cómo viven y si tienen una familia que los apoye en su desarrollo personal y emocional”, expresó.
Añadió que, aunque la actuación de los maestros y el apoyo dentro de los planteles es importante, el entorno familiar sigue siendo el factor más relevante para la estabilidad emocional de los estudiantes.
