Con entusiasmo y trabajo colaborativo, maestras y maestros de Guanajuato participaron en la primera sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE) del ciclo 2025–2026, un espacio de reflexión y planeación que busca fortalecer el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes, además de hacer que la experiencia escolar sea más significativa.
El secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, destacó la importancia de estas sesiones como momentos clave para unir esfuerzos y construir en colectivo “la escuela que queremos”. Subrayó que los principales propósitos de este ciclo escolar son fomentar la lectura y la comprensión, asegurar que ningún estudiante quede fuera de la escuela, impulsar que más jóvenes lleguen a la educación media superior, consolidar la educación inicial como una base sólida y conectar a la escuela con la vida cotidiana y el empleo.
Durante la jornada, docentes compartieron cómo este espacio les permite innovar y fortalecer su práctica educativa. La maestra Ingrid Karenina Osuna, de Yuriria, explicó que el plan de trabajo de los Consejos Comunitarios de Aprendizaje y Participación Infantil impactará directamente en las familias, fortaleciendo la crianza y las actividades con los más pequeños. Por su parte, la maestra Andrea Ramírez, de Irapuato, señaló que el CTE les da la oportunidad de revisar resultados al inicio del ciclo y planear en conjunto estrategias que beneficien directamente a estudiantes.
Con estas sesiones, la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso de brindar acompañamiento y herramientas a las y los docentes, con el propósito de que cada escuela sea un espacio donde se aprenda, se sueñe y se crezca.
