lunes, agosto 31, 2026
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Le hacen 400 observaciones a libros de texto

Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, hizo entrega del análisis y señaló cerca de 400 observaciones de 26 de los nuevos libros de texto.
Esto durante la LVIII Reunión Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) que se llevó a cabo este viernes en el Estado de Hidalgo.

Además el Secretario de Educación de Guanajuato votó a favor de la distribución de los libros de texto, siempre y cuando se cuente con la certeza jurídica para ello.
En la misma posición se mantuvieron los secretarios de Querétaro, Yucatán, Coahuila, Nuevo León, Aguascalientes y Jalisco. Por su parte, Chihuahua, aunque no asistió, ha dejado su postura en el mismo sentido.

También, el Secretario de Educación propuso una mesa de trabajo con las autoridades estatales, para discutir y proponer que los contenidos representen el futuro, la importancia de las nuevas tecnologías, el desafío de la automatización con la Inteligencia Artificial y los retos a los que se enfrentarán las y los estudiantes en los siguientes años.

Esto con la finalidad de contribuir a la mejora puntual de los mismos.
Además Hernández Meza también señaló necesario generar una fe de erratas, donde existen elementos puntuales para su mejora ante los errores de algunos libros de texto.
Justo en esta mesa de trabajo presidida por Leticia Ramírez Amaya, Secretaria de Educación Pública y en la que participaron los secretarios de educación del país.

LIBROS ATRACTIVOS
Hernández Meza, concluyó su participación señalando “requerimos libros atractivos a las infancias, adolescencias y juventudes, para que el futuro les entusiasme, lejos de darles miedo o incertidumbre”.

Durante la reunión de CONAEDU, se presentaron los comportamientos de los principales indicadores educativos del ciclo escolar 2022-2023, en donde se destacó que en cobertura en educación superior, Guanajuato ocupa el lugar 19, avanzando 7 posiciones durante la presente administración; 6 en los últimos tres ciclos escolares.

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