Hoy la figura del maestro no es la misma de antes, ha evolucionado, se ha enriquecido y valorado mucho más luego de la pandemia, pero lamentablemente en algunas situaciones también el maestro sufrió una desacreditación de su figura del docente.
Por ejemplo, pasó de ser un líder de opinión en muchas comunidades a vivir entre el miedo de la inseguridad que se vivé ahí, y en estos últimos años han enfrentado muchos retos, la pandemia, la educación a distancia y ahora el regreso a clases con una convivencia diferente, son ya de por sí una gran prueba a superar.
En entrevista con Raúl Espinoza Alonso, secretario general de la sección 13 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que agrupa alrededor de 46 mil docentes en todo el estado, señaló que durante la pandemia a través de las pantallas pudieron ingresar hasta el hogar de sus alumnos, se conoció que también son vulnerables (pues algunos fallecieron por el Covid-19), pero tristemente expuso que en muchas ocasiones se volvieron el único refugio de los alumnos.
“Pudimos entrar a las casas de los alumnos a través de la cámara de las computadoras… (nos pudimos dar cuenta) de las condiciones en que viven nuestros alumnos, condiciones muy deprimentes y el maestros se convirtió entonces en el enfermero, en el médico, en el psicólogo, en el trabajador social para tratar de mediar en una situación cada vez más desesperante, porque los alumnos se encontraban confinados y muchas de las veces expuestos a malos tratos por parte de sus familias”
La pandemia dejó claro que la labor del docente no podría ser sustituida por las tecnologías de la información, aunque también los estudiantes se enseñaron a cuestionar al maestro mucho más.
Durante la pandemia y ahora en este regreso a las aulas presenciales, los maestros también identificaron que en muchos casos la formación de los valores y ética por parte de los alumnos la adquieren en la escuela y no en su casa donde en teoría debería de enseñarse.
Hoy los maestros reconocen que se les dificulta enseñar valores, moral, entre otras. Actualmente lidian contra la influencia de los medios de comunicación, específicamente las redes sociales, tendencias virales y contenido que en ocasiones no es apropiada para ellos.
“No es sencillo en estos momentos el llamar la atención a un alumno con una conducta indebida sin que el alumno sienta que se están vulnerando sus derechos humanos o que el maestro los está acosando”.
Los alumnos tienen tanta información y consejos de redes sociales para acusar a un maestro que ahora la figura docente se ve vulnerable, esto en los casos que las acusaciones no son fundamentadas.
“El caso más terrible se da en la comunidad de San José de Agua Azul donde los padres de familia acusan que hay 3 alumnos que agreden a sus compañeros, que los amenazan con armas”.
Hoy los docentes se enfrentan a esta situación, en donde en muchos casos los menores son violentados en casa y manifiestan esto en algún momento en la convivencia y en la escuela.
Esto provoca que el maestro tenga que multiplicarse y acercarse a mediar con los alumnos algunas situaciones, a su vez en muchas ocasiones no cuentan con el apoyo de los familiares y eso también es un reto todavía más grande.
Hoy es el día del maestro y todos sin duda recuerdan a algún mentor que los ha marcado, pese a que la etapa más difícil para ellos ya pasó, la cual fue la reforma educativa, donde se mencionaba que si el maestro reprobaba, serían separado del cargo y en Guanajuato no ha habido ni un solo maestros separado por este motivo.
Hoy los docentes enfrentan muchos retos: la inseguridad que se vive en la sociedad, los problemas sociales de violencia y descomposición de la familia, lidiar con la influenza de redes sociales que no abona a los alumnos en nada, así como también enfrenten la ansiedad y sentimientos de depresión de los alumnos, adicionalmente se encargarán también de poner en marcha un nuevo modelo educativo.
“Nuestro reconocimiento y nuestra felicitación… estamos al tanto de las circunstancias que viven, muchas de ellas difíciles, además el trabajo del docente sigue siendo satisfactorio”, sentenció así el secretario del SNTE, sección 13 en Guanajuato.
